education
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학습전략교육

 

 교육 목표   

 

자기주도적인 학습방법을 습득하고, 이를 통해 자신만의 학습방법을 발견, 스스로 공부하는 인재를 만들어가는 교육 과정

- 학습원리, 플래닝 등의 프로그램을 통해 스스로 공부하는 습관을 완성하도록 함

  

 과정 개요   

 

교육 대상 : 초중고등학생, 대학생

- 교육 시간 : 특강 2~4H / 워크샵 4~8H (주제별로 특강 및 워크샵 진행 가능)

- 교육 방법 : 강의, VCR, 모둠활동, 액션러닝


 교육 프로세스   

 

학습전략교육과정 교육프로세스

 

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    학습전략교육 과정

  • 학습전략교육 과정

  • 학습전략교육 과정

 

 프로그램 소개   

 

프로그램교육시간 교육대상 교육내용

학습동기부여

2~4H 초중고등학

- 꼴찌들, 아직 희망은 있다

- 하위권에서 상위권으로 변신한 사람들

- 꼴찌탈출전략 프로젝트

학습 플래닝2~4H 초중고등학

- 1시간을 10시간처럼 쓰는 방법

- 나에게 맞는 학습시간관리 기법

- 성공하는 학습플래닝의 7가지요소

학습 전략2~4H 초중고등학

- 자기주도학습의 원리

- 수준별 학습전략 수립

- 학습전략에 따른 학습 플래닝

효과적인 암기법2~4H 초중고등학

- 효과적인 암기의 원리

- 암기카드를 통한 암기 실습

- 암기 달인들의 암기 비법

성향별 학습법 프로그램2~4H 초중고등학

- 개인 성향 검사

- 성향에 따른 학습스타일 점검

- 성향에 맞는 학습전략 설계

학습능력 향상전략 프로그램 1 2~4H 초중고등학

- 수업시간 110% 활용하기

- 효과적인 예습 및 복습 방법 습득

- 자기주도적 학습에 대한 피드백 방법

학습능력 향상전략 프로그램 22~4H 초중고등학

- 활용도 높은 노트정리법

- 한눈에 들어오는 메모의 기법

- 교과서 / 노트 / 참고서의 통합 정리법

* 내부사정에 의해 부득이하게 교육 커리큘럼은 변경될 수 있습니다.

 

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